<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>Subwencja | Razem dla nauki</title><link>https://razemdlanauki.pl/tagi/subwencja/</link><description>Kolejne rządy głodzą polską naukę, a bez badań nie ma nowych silników rozwoju. Co Razem proponuje dla nauki i szkolnictwa wyższego: nakłady docelowo do 3% PKB, ustawowa waloryzacja pensji na uczelniach, umowy o pracę i godne stawki dla doktorantów, ustawowe finansowanie NCN (jeden na cztery projekty) oraz Strategia Naukowa Państwa. Dane, źródła, konkrety.</description><language>pl-PL</language><lastBuildDate>Tue, 21 Jul 2026 11:40:30 +0000</lastBuildDate><atom:link href="https://razemdlanauki.pl/tagi/subwencja/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>Subwencja, która nie topnieje. Sens jednego zdania o inflacji</title><link>https://razemdlanauki.pl/artykuly/subwencja-uczelniana-waloryzowana-inflacja/</link><pubDate>Sat, 11 Jul 2026 09:00:00 +0200</pubDate><guid>https://razemdlanauki.pl/artykuly/subwencja-uczelniana-waloryzowana-inflacja/</guid><description>Uczelnie publiczne utrzymują się głównie z subwencji, a jej wysokość ustala się co roku od nowa, ręcznie, w ustawie budżetowej. Gdy kwota rośnie wolniej niż ceny, budżet uczelni realnie maleje, choć na papierze jest wyższy. Razem chce, żeby subwencja rosła co najmniej o wskaźnik inflacji — z automatu zapisanego w ustawie, a nie z corocznych negocjacji.</description><content:encoded>&lt;p&gt;Uczelnia publiczna nie żyje z czesnego ani z grantów, tylko z subwencji — jednej kwoty na utrzymanie i rozwój potencjału dydaktycznego oraz badawczego, dzielonej algorytmem między instytucje. Z niej idą pensje, prąd, ogrzewanie, remonty i biblioteka. Wysokość tej kwoty ustala się co roku od nowa w ustawie budżetowej, bez mechanizmu, który wiązałby ją z czymkolwiek trwałym. Punkt pierwszy rozdziału o nauce w &lt;a href="https://partiarazem.pl/deklaracja-programowa/8-nauka-warunek-rozwoju" rel="noopener" target="_blank"&gt;deklaracji programowej Razem&lt;/a&gt; zamyka tę sprawę jednym zdaniem: „Subwencje dla uczelni wyższych będą rosły co najmniej o wskaźnik inflacji&amp;quot;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="jak-nominalny-wzrost-bywa-realnym-cięciem"&gt;Jak nominalny wzrost bywa realnym cięciem&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Arytmetyka jest tu bezlitosna i mało widowiskowa. Jeśli kwota rośnie o dwa procent, a ceny o cztery, uczelnia dostaje więcej złotych i mniej wszystkiego innego: mniej godzin pracy, mniej odczynników, mniej metrów wyremontowanego korytarza. Komunikat prasowy mówi wtedy prawdę — środki wzrosły — i jednocześnie mija się z tym, co dzieje się w kasie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Skalę odniesienia dają dane GUS: &lt;a href="https://stat.gov.pl/sygnalne/komunikaty-i-obwieszczenia/lista-komunikatow-i-obwieszczen/komunikat-w-sprawie-sredniorocznego-wskaznika-cen-towarow-i-uslug-konsumpcyjnych-ogolem-w-2024-r-,50,12.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;średnioroczny wskaźnik cen towarów i usług konsumpcyjnych wyniósł 3,6% w 2024 roku&lt;/a&gt; i &lt;a href="https://stat.gov.pl/sygnalne/komunikaty-i-obwieszczenia/lista-komunikatow-i-obwieszczen/komunikat-w-sprawie-sredniorocznego-wskaznika-cen-towarow-i-uslug-konsumpcyjnych-ogolem-w-2025-r-,50,13.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;ponownie 3,6% w 2025&lt;/a&gt;. Przy inflacji rzędu 3,6% rocznie każdy rok wolniejszego wzrostu subwencji obniża realną wartość budżetu uczelni bez żadnej decyzji o cięciu — wystarczy, że kwotę zostawi się w miejscu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Widać to na konkretnej pozycji. W budżecie na 2026 rok &lt;a href="https://forumakademickie.pl/budzet-2026-ponad-44-mld-zl-na-nauke-i-szkolnictwo-wyzsze/" rel="noopener" target="_blank"&gt;na naukę i szkolnictwo wyższe zaplanowano 44,26 mld zł wobec 42,54 mld zł rok wcześniej, a dotacja dla Narodowego Centrum Nauki pozostała na poziomie 1,75 mld zł — „bez zmian w stosunku do obecnej&amp;quot;&lt;/a&gt;. Całość urosła zatem o około cztery procent, czyli mniej więcej tyle, ile wyniosła inflacja, natomiast pieniądze na granty badawcze zamrożono nominalnie — co przy wzroście cen oznacza, że kupią mniej badań niż rok wcześniej. Sam mechanizm konkursów NCN opisujemy w tekście &lt;a href="https://razemdlanauki.pl/artykuly/ncn-jeden-na-cztery-grantoza/"&gt;Grant dostaje co szósty&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="dlaczego-automat-a-nie-coroczna-rozmowa"&gt;Dlaczego automat, a nie coroczna rozmowa&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Można oczywiście argumentować, że od tego jest budżet państwa: żeby co roku ważyć priorytety. Kłopot polega na tym, że nauka przegrywa takie ważenie systematycznie, bo koszt zaniechania ujawnia się w niej najpóźniej ze wszystkich dziedzin. Zamknięty oddział szpitalny widać w tygodniu, niewyremontowaną drogę w miesiącu, a niezrobione badania — po dekadzie, kiedy nie ma już ani zespołów, ani ludzi, którzy mogliby je odtworzyć.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Do tego dochodzi asymetria negocjacyjna. Rektorzy przychodzą do ministerstwa nauki, ministerstwo nauki do ministerstwa finansów, a instytucja, która nie ma czym zastrajkować z dnia na dzień, siedzi na końcu tego łańcucha. Jesienią 2025 roku wyszło to na jaw w postaci korespondencji, z której wynikało, że do utrzymania dotychczasowego poziomu finansowania zabraknie ponad 650 mln zł — opisujemy tę sprawę w tekście &lt;a href="https://razemdlanauki.pl/artykuly/241-projektow-bez-finansowania/"&gt;Lista 241 projektów&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Indeksacja zapisana w ustawie zmienia w tym układzie jedną rzecz: przesuwa punkt wyjścia. Rozmowa przestaje dotyczyć tego, czy budżet uczelni utrzyma realną wartość, a zaczyna od pytania, o ile ma urosnąć ponad nią. Program Razem stosuje ten sam wzorzec do wynagrodzeń — ustawowa waloryzacja płac na uczelniach, w PAN i instytutach badawczych o wskaźnik nie niższy niż inflacja, o czym piszemy w tekście &lt;a href="https://razemdlanauki.pl/artykuly/waloryzacja-plac-na-uczelniach-i-w-pan/"&gt;Pensja, która nie goni cen&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="czego-program-nie-przesądza"&gt;Czego program nie przesądza&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Deklaracja mówi o &lt;strong&gt;waloryzacji kwoty&lt;/strong&gt;, a nie o algorytmie jej podziału między uczelnie. To rozróżnienie warto zachować, bo spory o algorytm — ile waży liczba studentów, ile kategoria naukowa, ile udział w konkursach — toczą się w środowisku akademickim od lat i program ich nie rozstrzyga. Nie ma też w nim mowy o zmianie proporcji między subwencją a grantami poza jednym zastrzeżeniem: system grantowy ma być uzupełnieniem stabilnego finansowania uczelni, instytutów badawczych i Polskiej Akademii Nauk, nie jego podstawą.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ta zasada rozstrzyga zresztą o konsekwencjach dla ludzi zatrudnionych w nauce. Instytucja finansowana głównie z grantów planuje na trzy lata i zatrudnia na czas określony, bo tyle trwa projekt. Instytucja z przewidywalną subwencją może zatrudniać na stałe i prowadzić badania, których wynik nie jest znany z góry. Konsekwencje dla ludzi opisujemy w tekstach &lt;a href="https://razemdlanauki.pl/artykuly/adiunkt-doktorant-place-na-uczelni/"&gt;Ile zarabia się na uczelni&lt;/a&gt; i &lt;a href="https://razemdlanauki.pl/artykuly/punktoza-feudalizm-akademicki/"&gt;Punktoza&lt;/a&gt;. Mechanizm przewidywalnego finansowania instytucji publicznych z pryzmatu pracowniczego prowadzi &lt;a href="https://razemdlapracy.pl/artykuly/budzetowka-godne-place-w-sektorze-publicznym/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Razem dla pracy&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 id="co-proponuje-razem"&gt;Co proponuje Razem&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Z rozdziału „Nauka — warunek rozwoju&amp;quot; &lt;a href="https://partiarazem.pl/deklaracja-programowa/8-nauka-warunek-rozwoju" rel="noopener" target="_blank"&gt;deklaracji programowej&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Subwencje dla uczelni wyższych rosnące co najmniej o wskaźnik inflacji&lt;/strong&gt; (punkt 1).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ustawowy obowiązek waloryzacji płac&lt;/strong&gt; na uczelniach, w Polskiej Akademii Nauk i pozostałych instytutach badawczych o wskaźnik nie mniejszy niż inflacja (punkt 2).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ustawowe finansowanie Narodowego Centrum Nauki&lt;/strong&gt;, przy zasadzie, że granty uzupełniają stabilne finansowanie instytucji, a nie je zastępują (punkt 4).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Zwiększenie nakładów na badania i naukę docelowo do 3% PKB rocznie&lt;/strong&gt; (punkt 1).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h2 id="źródła-i-dalsza-lektura"&gt;Źródła i dalsza lektura&lt;/h2&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://partiarazem.pl/deklaracja-programowa/8-nauka-warunek-rozwoju" rel="noopener" target="_blank"&gt;Partia Razem — „Nauka — warunek rozwoju&amp;quot; (deklaracja programowa 2025)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://stat.gov.pl/sygnalne/komunikaty-i-obwieszczenia/lista-komunikatow-i-obwieszczen/komunikat-w-sprawie-sredniorocznego-wskaznika-cen-towarow-i-uslug-konsumpcyjnych-ogolem-w-2024-r-,50,12.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;GUS — komunikat o średniorocznym wskaźniku cen towarów i usług konsumpcyjnych w 2024 r.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://stat.gov.pl/sygnalne/komunikaty-i-obwieszczenia/lista-komunikatow-i-obwieszczen/komunikat-w-sprawie-sredniorocznego-wskaznika-cen-towarow-i-uslug-konsumpcyjnych-ogolem-w-2025-r-,50,13.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;GUS — komunikat o średniorocznym wskaźniku cen towarów i usług konsumpcyjnych w 2025 r.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://forumakademickie.pl/budzet-2026-ponad-44-mld-zl-na-nauke-i-szkolnictwo-wyzsze/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Forum Akademickie — „Budżet 2026: ponad 44 mld zł na naukę i szkolnictwo wyższe&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href="https://eli.gov.pl/eli/DU/2018/1668" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ustawa z 20 lipca 2018 r. — Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (subwencja, art. 365 i nast.)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item></channel></rss>